내 교실에서 자기인식, 자기관리 영역과 관련하여 했던 수업 사례 또는 앞으로 적용하고 싶은 수업을 이야기 해 봅시다.
원지영:저는 실패상자 만들고 실패에서 성공으로 극복하는더 수업해보고 싶어요|~
박전: 행복압정 저도 써보고 싶습니다! 넘나 인상적이었어요. 올해는 4학년이라 미뤘던 하루일지를 2학기 부터는 적도록 할 예정입니다!
성주연: 저는 아직 수업한 건 아니고, 다음주에 [실패축하파티] 계획하고 있어요. 실패상자 하려다가 학교에 책이 없어서 비슷한 수업 흐름으로 찾아보다 구성ㅎㅏ게 됐어요. 해당 책을 함께 읽고, 나의 케이크를 제작해서 발표하려고 하구요. 찾아보니 인디스쿨에 [아리샘]이라분이 만들어 둔 활동지도 있더라구요.^^
김우람: 만다라트 표와 감정을 연결 짓는 그런 콜라보레이트 활동지, 시간관리를 위한 루틴 만들기 활동지(계획표) 같은 거 고민하고 싶습니다.
황인찬: 1. 시간 관리를 위한 루틴 만들기 시각적으로 우선순위를 먼저 했을 때와 안했을 때의 차이를 바로 볼 수 있어서 수학익힘, 미술 등 해야할 것을 먼저 해야한다고 말로만 하는 것보다 효과적일 것 같아요2. 미덕 목표를 담은 일력 만들기 매주 d-day와 목표를 칠판에 적고 금요일에 놀이 활동을 하는데 더 나아가서 한 명씩 또는 모둠별로 달력을 만들어도 좋을 것 같아요
강유재: 저는 요즘 식물 키우면서 ai 마음일기에 자기 성장과 식물의 성장 같이 기록하고 있어요. 저희 반 일기에 쓰고 있는데 애들이 같이 보고 심즈랑 대화도 나누고 서로 소통하는 게 좋았습니당. 그리고 선생님이 이걸 볼 수 있는데 생각보다 애들이 깊은 얘기를 잘 써서 학급 관리할 때도 좋더라구요. (배추흰나비 같은 동물 키울때 하면 좋을것 같아요~, 3학년 한살이 )
강보람: 실패상자 책 읽어주고 나만의 미니북 만들기 해보고 싶습니다~중요하고 안급한 일부터 하기는 저도 못하는 일이라 해보면 좋을 것 같아요! 효과를 본 사례는 ‘몇 쪽인지, 어디 하는지?’ 자주 물어보고 확인 받고 싶어하는 학생을 위한 체크리스트입니다. 체크리스트 링크